20 novembre 2017

Création sur le thème de la peur

Dans le cadre de l'étude d'une oeuvre de Morton Gould, "Protest", les élèves de 3° ont réalisé un moment musical en utilisant des bribes de ce morceau et des caractéristiques musicales identiques: crescendo, bourdon, tremolo, roulement, ostinato.... Ce travail servira de bande sonore à l'enquête menée en SVT.

Toutes les créations se trouvent sur le padlet ci-dessous:

 

Fait avec Padlet

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28 janvier 2017

Créations sonores à l'aide des smartphones

Dans le cadre des TRAvaux Académiques Mutualisés,

les élèves de la classe de 3B ont participé à une expérimentation 

de l'application SmartFaust pour smartphone.

Pour réaliser leur création à la manière de Jean-Michel Jarre dans Ethnicolor,

ils ont :

- enregistré des nappes vocales

- samplé leur voix

- appliqué divers effets à l'aide du logiciel audacity

- ajouté des cris d'animaux

- superposé et mixé le tout 

- ajouté des effets de l'application SmartFaust joués en direct sur leur bande.

 

Voici, malgré les absences, le manque de smartphone, les appels téléphoniques reçus pendant le tournage, les soucis de programmation, le temps trop court... le résultat obtenu: bravo à tous!

 

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10 janvier 2017

Création à la manière de Stomp

Objectif: comme le groupe Stomp dans Newspapers,

utiliser des objets du quotidien (ici, différentes sortes de papier) pour créer une polyrythmie:

3A

 Lisa Jade Laureen Rosalie Pauline

Morgane Charles Nicolas Enzo Romain

Alice Katell Mia Eva 

Ethan Esteban Lucas D. Kévin

 Eloïse Lucas J.-P. Gabriel Chloé Antonin

Vincent Thomas Romain Hugo

 

 

3C

Julian Pierre Alioune Martin 

Elodie Laura Romane Anaïs Marie

Romane Garance Enza Solène 

Tom Cyriac Jonas Mathias

Clara-Marie Ludmila Mathilde Lucas Sébastien

Lola Axelle Mathilde D. Marion 

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18 mars 2016

L'art pour se souvenir?

Les élèves de 3° ont un nouveau challenge:

lire une lettre de poilu en utilisant les procédés d'écriture et les modes de jeux vocaux utilisés par le compositeur THIERRY MACHUEL dans Paroles contre l'oubli, Ces âmes, nos âmes, oeuvre pour choeur de chambre composée en 2009 sur des textes écrits par des détenus de la maison d'arrêt de Clairvaux.

Voici le récapitulatif de cette 3° séquence de cours.

Created with Padlet

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16 mars 2016

A la manière de Thierry Machuel, projet musical 3°

En vous inspirant de Paroles contre l'oubli: Ces âmes, nos âmes  de Thierry Machuel,

vous créerez votre propre enregistrement d'une lettre de poilu de votre choix:

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10 mars 2016

Pierrette Dupoyet à Liffré

Jeudi 3 mars, les 3° ont eu la chance d'assister à la représentation de "L'orchestre en sursis" de et par Pierrette Dupoyet.

Ce fut un moment privilégié que les jeunes ont beaucoup apprécié.

"Nous avons été très touchés" est la phrase qui revient le plus souvent dans leurs commentaires.

Quant aux professeurs, ils ont été unanimes à trouver ce spectacle de qualité et tout à fait pédagogique:

"un spectacle comme celui-ci vaut 10 cours d'histoire !"

 Simone Veil, internée dans le block voisin de celui des femmes de l'orchestre de Birkenau,  a assisté à une précédente représentation et a écrit à Pierrette Dupoyet:

"En entendant la musique, nous nous sommes dit que si elle avait encore sa place au milieu de la barbarie, tout n'était peut-être pas perdu..."

Et pourtant, la musique servait à faire marcher au pas les déportées partant ou revenant du travail forcé. Il fallait jouer des marches au tempo décidé pendant que pleuvaient les insultes! En effet,  ces femmes bénéficiaient d'un traitement "privilégié", pouvant porter des vêtements chauds, étant moins mal nourries et vivant dans un block chauffé.

Petit à petit, il a fallu se mettre à jouer pour les nazis qui déboulaient au milieu de la nuit après avoir "purgé" le camp des déportés trop malades ou fatigués pour travailler...

Jouer "la jeune fille et la mort" de Schubert, chanter "Madame Butterfly" de Puccini à 3 heures du matin

pour que ces bourreaux se détendent...

Avec toujours comme souci de plaire, d'être parfaite, sinon on était gazé!

Toutes ces musiciennes étaient juste en sursis: la mort planait toujours sur d'elle.

 

Après le spectacle, Pierrette Dupoyet a échangé avec les jeunes. Nous avons découvert une personne soucieuse de fraternité et de paix, délivrant un message emprunt d'un profond humanisme!

ouest france Pierrette Dupoyet

Merci, chère Pierrette! et Bravo!

 

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22 janvier 2016

L'orchestre en sursis le 3 mars 2016!

Bientôt au Centre culturel de Liffré

les élèves de 3° assisteront à la représentation de 

"L'orchestre en sursis"

de et par Pierrette DUPOYET,

librement adapté de : « Sursis pour l’orchestre » de Fania Fénelon


Création au Festival d'Avignon 2008

Spectacle sur le thème de la déportation

(Ce spectacle a reçu le soutien de
La Ligue des droits de l'Homme et de la LICRA
 )

Se connecter au site de Pierrette Dupoyet:

http://www.pierrette-dupoyet.com/spectacles_ORCHESTRE_en_SURSIS.php

Affiche

PDupoyet 1

PDupoyet 2

 

 

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13 janvier 2016

Site intéressant à consulter pour les élèves de 3°!

 

Centre images

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08 janvier 2016

Rapport musique/image

Travail d'analyse de 3 scènes du film "Shining de S. Kubrick

Le miroir

musique préexistante:

Le réveil de Jacob  de Krzysztof Penderecki 

 

 

Dans la chambre froide avec Halloran

musique préexistante:

Lontano  de György Ligeti

 

Wendy tente d'achapper aux fantômes 

musique préexistante:

Utrenja (Ewangelia) de Krzysztof Penderecki 

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11 novembre 2015

Hair

Voici les enregistrements des 3° de la chanson de la très célèbre comédie musicale "Hair". Nous avons monté "Let the sun shine in"  cette année dans le cadre de la découverte du mouvement hippie. Points difficiles: l'anglais bien sûr et arriver à caler les syllabes sur la mélodie.

3A

3B

3C

3D

3E

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