Mardi midi 20 décembre, nous nous sommes rendus avec 15 élèves accompagnés de Madame Lucas à la maison de retraite de Liffré pour interpréter des chants de Noël. 

Les résidents nous attendaient et nous avons pu leur offrir nos chants au moment du café. Certains résidents n'ont pas hésité à chanter avec nous!

Bravo aux jeunes qui ont été si motivés et souriants! 

Merci à Mr Portier pour son article dans Ouest-France!

Chanson d'Emily Loizeau que nous avons apprise en 5° en 2013/2014 dans le cadre d'une séquence sur le rapport musique et poésie. Voici un enregistrement des 5A et B, groupe équitation: on perçoit quelques bavardages mais ce sont des élèves dans la cour... je suis au piano, cela veut dire que je ne peux pas diriger. Pas facile donc pour les élèves de partir ensemble et de garder le tempo! Mais vous constaterez qu'ils arrivent quand même à chanter à 2 voix!

Bravo à eux!

Petit message bien touchant de la part d'Emily Loizeau à qui j'ai envoyé cet enregistrement:

Cette année, 14 élèves sont inscrits à l'orchestre du jeudi midi:

1 saxophoniste, 3 guitaristes, 3 pianistes, 2 djembés, 2 percussionnistes, 2 batteurs et 1 harpiste

Nous essayons de monter

Somebody That I used to know de Gotye

Ulysse

Let it be de Ridan

Nouveau challenge

écrire et interpréter l'accompagnement de la chanson de la classe d'espagnol de Madame Thézé !!!

Au travail!

Ca y est!

La chorale a repris le mardi midi en salle 12

de 13h05 à 13h55.

64 inscrits pour le moment!

Une ambiance sympathique et studieuse pour cette reprise pleine d'énergie!

En avant la musique avec, au programme,

des musiques pour faire danser la chorale...

1

Earth, wind and fire

"September"

Paroles September

2

Les Forbans

"Chante, chante, danse et mets tes baskets!"

Paroles Chante, danse et mets tes baskets

Voici les résultats du grand jeu-concours de fin d'année pour le niveau 5°

Meilleur résultat pour la classe de

5A = Lola Cardona

5B = Anaïs Journet

5C = Laureen Machut

5D non équitation = Pauline Landeau

5F non équitation = Jeanne Boguais

  Mais où sont passés les garçons?????     

   BRAVO à Anaïs JOURNET de 5B qui obtient le meilleur résultat du niveau 5°

avec un total maximal de 60 points!!!!           

Rendez-vous salle de musique à 8h30

Répartition des T shirts rouges

Répartition du matériel à emporter

Petit sprint de Gwendal...

Départ vers le centre culturel où nous sommes accueillis par Mathieu et Jean-Paul

Installation sur scène de l'orchestre pendant que le groupe théâtre répète dans les coulisses

Répétition de la chorale en devant de scène pendant que nos techniciens-son font le branchement des instruments et micros.

Puis:

répétition de tous les morceaux

Après le repas, reprise de la répétition avec le théâtre cette fois (et la danse!)

Parfois, c'est un peu long car il faut attendre ou bien refaire... eh oui, la prof redemande souvent de recommencer pour faire mieux!!!

;-)

Cette semaine était une semaine particulière au collège Saint-Michel puisque les classes de 6° découvraient l'école et la vie quotidienne de l'ancien temps, dans le cadre de la semaine périéducative.

Nous avons passé deux heures en salle multimédia pour vous concocter des instants de radio particuliers. En effet, le challenge consistait pour les élèves de 6° à réaliser une courte émission de radio présentant justement la radio des années 50!

Voici une sélection des travaux les plus aboutis: n'hésitez pas à voter pour élire celui qui vous semble le plus intéressant et le mieux réalisé!

A vos claviers!

(la 6F est à l'honneur!)

 Alexis, Lucas et Tom

Clémentine, Coraline et Margot

Emma, Eva et Victoire

Léo et Léo

Voici d'autres fichiers qui méritent votre attention mais ne correspondent pas tout à fait à ce qui était demandé ou bien sont incomplets...

Louis, Maxime et Simon

Nils, Nathan, Valentin

Jade et Stéphane

nous proposent une émission très bien montée mais

qui présente un petit anachronisme... A vous de trouver! 

Bilal Colin Gauthier

Gwenola, Jade, Nell

 Ces travaux ont été réalisés à l'aide du logiciel audacity que vous pouvez télécharger gratuitement en cliquant sur ce lien:

Les élèves de 3° ont un nouveau challenge:

lire une lettre de poilu en utilisant les procédés d'écriture et les modes de jeux vocaux utilisés par le compositeur THIERRY MACHUEL dans Paroles contre l'oubli, Ces âmes, nos âmes, oeuvre pour choeur de chambre composée en 2009 sur des textes écrits par des détenus de la maison d'arrêt de Clairvaux.

Voici le récapitulatif de cette 3° séquence de cours.

Created with Padlet

 Le Bourgeois gentilhomme est une comédie-ballet de Molière, en prose (sauf les entrées de ballet qui sont en vers),
représentée pour la première fois le  14 octobre 1670,  devant la cour de Louis XIV, au château de Chambord par la troupe de Molière.

La musique est de Jean-Baptiste Lully, les ballets  de Pierre Beauchamp, les décors de Carlo Vigarani et les costumes turcs du chevalier d'Arvieux.

Dans cette pièce, Molière se moque d'un riche bourgeois qui veut imiter le comportement et le genre de vie des nobles.

Ce spectacle fut très apprécié par Louis XIV qui l'imposa à ses courtisans plutôt hostiles.

À la création, Molière jouait le rôle de Monsieur Jourdain, bourgeois aisé, habillé de couleurs vives, paré de dentelles d'argent et de plumes multicolores et le musicien Lully était le mufti (religieux mulsuman sunnite) au cours de la cérémonie turque du 3e acte.

L'origine de l'œuvre est liée au scandale provoqué par l'ambassadeur turc Soliman Aga  qui, lors de sa visite à la cour de Louis XIV en 1669, avait affirmé la supériorité de la cour ottomane sur celle du Roi-soleil.

  wikipédia

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Voici une captation de concert fort intéressante car on peut voir les instruments filmés de près et puis le chef d'orchestre  (un chef français très célèbre: François-Xavier Roth!) fait jouer les musiciens selon leur voix: il commence par faire jouer l'accompagnement rythmique puis ceux qui jouent la basse. Suivent les voix intermédiaires qui complètent l'harmonie. Un bonus à celui qui me dira à quel moment (minutage précis!!!) entre la mélodie!!!

Voici maintenant un extrait du film Le roi danse où vous pourrez voir une reconstitution de cette scène!

(Le roi aimait la danse mais il aimait rire également!)

Enfin, une captation d'une version qui se veut proche de la réalité baroque: instruments anciens, éclairage à la bougie, prononciation du français comme elle devait l'être du temps de Louis XIV, décors et danses d'époque... Cette version est plus fine, plus douce, d'une esthétique complètement différente de la précédente.

Je suis très fière de vous présenter la réalisation de notre projet musical en 4°. Nous avons réussi à monter toute la chanson de Zazie avec les élèves aux instruments: piano, synthétiseur, tom, basse et batterie. Elle a été baissée en la mineur pour faciliter le jeu sur instruments.

Certains passages ont été enregistrés par moi quand cela n'était pas possible par les élèves. La guitare est issue de l'arrangement que j'ai fait en midi. C'est donc l'ordinateur qui joue...

L'enregistrement a été réalisé avec un zoom H4 en classe. La modeste mais très longue postproduction s'est faite sur audacity. Excusez les passages délicats...

Tout a été réalisé avec la meilleure bonne volonté de chacun.

Merci à tous ceux qui ont donné le maximum à la voix comme à l'instrument! Bravo pour la patience, l'écoute, la concentration, le sérieux.

4B:

Les élèves seuls

Avec instrumental

4C:

Les élèves seuls

Avec instrumental

4D:

Les élèves seuls

Avec instrumental

4F:

Les élèves seuls

Avec instrumental

4E:

Les élèves seuls

Avec instrumental

4A:

Les élèves seuls

Avec instrumental

Une soirée chants, danses et orchestre très réussie

Saint-Aubin-d'Aubigné - Publié le 23/06/2016 à 03:09

La chorale du collège se produira avec ses amis du collège Saint-Michel de Saint-Aubin d'Aubigné et la chorale "L'écho de la forêt" de Liffré

VENDREDI 15 décembre à 20h30 en l'église de Saint-Aubin d'Aubigné

Samedi 16 décembre à 20h30 en l'église de Liffré

Dans le cadre de l'étude du blues en 4°,  la troupe "Staccato" présente "Walking blues ou la vie imaginée de James Butler", l'histoire d'un jeune musicien afro-américain qui rêve d'accompagner une chanteuse. Mais voilà, on est dans les années 30 et elle est blanche...

Chers élèves de 5°,

voici le lien vers les sites que je vous ai présentés en classe:

https://padlet.com/zique/sgk62567oyvx

Vous pouvez télécharger audacity ici:http://audacity.fr/

et Lame encoder (pour exporter en mp3) ici: http://lame.sourceforge.net/

Les fichiers peuvent être déposés sur l'ENT du collège ("restitution de devoirs > éducation musicale") ou envoyés sur ma boîte mail.

Amusez-vous bien!

Dans le cadre de la séquence sur les tessitures et les ensembles vocaux, le projet musical du niveau 6° consistait à enregistrer un extrait de la bande sonore du film musical  "Annie, la petite orpheline".

Il a donc fallu travailler le chant "C'est une vraie vie d'chien", puis enregistrer les choeurs, solistes et duos, voix parlée sans oublier les bruitages.

Un travail de titan et de fourmi à la fois!

Bravo aux élèves qui ont fait preuve d'un sérieux et d'une implication impeccables!

6°B

6°C

6°D

6°E

6°F

Samedi 7 et Dimanche 8 janvier, la chorale du collège se produira en concert avec la chorale de Liffré "L'écho de la forêt" sous la direction d'André Badoul.

Les élèves chanteront On ira de Zaz et Emmenez-moi de Charles Aznavour puis des Noëls en commun avec les adultes. Ensuite, vous pourrez entendre le programme de Noël proposé par l'Echo de la forêt.

Venez  encourager les jeunes!

Samedi, ce sera à 20h30 et dimanche à 15h30!

https://www.infolocale.fr/associations/organisme-echo-de-la-foret-520197/evenement-liffre-concert-spectacle-musical-echo-de-la-foret-et-chorale-du-college-saint-michel-extraits-du-messie-dhaendel-et-chants-de-noel-7771042

https://www.infolocale.fr/associations/organisme-echo-de-la-foret-520197/evenement-acigne-concert-spectacle-musical-lecho-de-la-foret-et-la-chorale-du-college-saint-michel-de-liffre-7771046

Voici le premier montage réalisé à partir de toutes les photos et enregistrements des chorales de France ayant participé au projet de sensibilisation aux problèmes de perte d'audition:

Et voici notre montage:

Bravo à tous les choristes de la chorale du collège et un immense bravo à Sterenn et Agathe qui ont signé toute la chanson!!!!

Voici le programme de la chorale pour cette nouvelle année scolaire:

CHACUN SON STYLE !

Ce programme nous permettra d'aborder des chants issus de styles très variés comme la pop, le rock, la dance, le rap, le disco etc...

Vous êtes tous les bienvenus le mardi entre 13h05 et 13h88 en salle de musique!

En cette rentrée 2021, l'opéra de Rennes propose un opéra baroque

dans une mise en scène très orginale avec des marionnettes,

des manipulations de monstres animés de grande taille... de Claire Dancoisne

Servi par des chanteurs et musiciens exceptionnels (Le Banquet céleste) jouant sur instruments anciens!

S'il reste des places... je vous conseille ce spectacle!

La chorale est heureuse de vous présenter des extraits de son programme 2020-2021. Cette année, les chansons choisies racontaient les différents âges de la vie. 

Les conditions sanitaires ne nous ont pas permis d'organiser un concert alors nous avons choisi de nous filmer. Merci aux collègues qui nous ont aidés.

Bravo aux chanteurs qui ont répété masqués toute l'année!

A la manière du compositeur américain de musique minimaliste, Philip Glass, les élèves de

3° ont réalisé une création sonore superposant de courts motifs qui se répètent:

3A:

Nicolas_Primaël_et Kamil -    Mathis_Léonie_et Hippolyte - Iris_et_Luce -Louane__Léna_et_Léa - Thalia et Claire

Et sur Groovepad, une création de Lucas:

 et de Charles:

3B:

Enzo_Nicolas_et_Nolhan   -  Paul_Arthur_Mathis - Paul_Arthur_Mathis

- Arthur_Baptiste_et Thomas -  Brieuc et Yvan

 - Camille__Chloe__et_Angelina - Flavie_Loane - Arthur_P -  

Lou_Anne__Maëlys_et_Chlotilde - Lou_Anne__Maëlys_et_Clothile_2 - 

Samuel__Pierre_et_Robinson - Tifenn et _Paula_2

Anaïs__Thaïssa_et_Yanis

3C:

Joris - Bertille - Evan - Raphaël P.  - Yann - Charline - 

Clémence - Kevenn - Nathan - Lucie H. - Benjamin -

Lénora - Odeline - Thaiis - Thomas - Timothé - Raphaël D. - Valentin - Maël - Lucie_P - Lucie_B - Joshua - Fantine - Enzo - Anaé - Clara -Eloyne

3D:

Constance - Gwenn et Simon - Amélie et_Pauline et_Chloé - Clara_et_Amandine - Constance__Leïla_et_Malaury -  Matéo_Jules_et Léo - Melvin_et_Gabin - Alice_et_Anaïs - Tony_et_Thomas -

3E:

Glenn et_Malo -  Margaux_Gaëtan et_Kaëlig  -  Anne-Lise_Eva et_Clara -  Marie_G_et_Maya

Theo_Ilio_et Howel

  -

Avec les classes de 4°, nous avons travaillé le chant In noctem qui se trouve vers la fin du Prince de sang-mêlé de la série des Harry Potter.

Nous avons enregistré les voix et les instruments (séparément) et j'ai pu faire un mixage en gardant une partie de la bande son originale. Des bruits ont été ajoutés ainsi que la voix de Madame Bréjon, que je remercie ;-), dans le rôle du professeur MCDonagall.

Ce travail vient se superposer aux images de la scène, à la place de la bande son originale.

Bonne écoute!

Montage: Marie Fort

 Montage: Florent Brionne

 Montage: Colombe Schmitt

Voici l'aboutissement du projet musical de 6° mené parfois intégralement en confinement, c'est-à-dire pour certains élèves, seuls devant leur ordinateur d'un bout à l'autre de l'apprentissage du chant: l'interprétation de la Chanson de la nuit, extraite de l'opéra pour enfants Le petit ramoneur de Benjamin Britten (1913-1976).

Bravo à tous ceux qui ont pu participer!

Maintenant, à vous de voter!

6B

6C

6E

6F