La hotte du Père Noël vous attend en salle de musique!
Comptons les uns sur les autres ;-)
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Merci à tous car l'opération fonctionne très bien!
Chaque jour la hotte est pleine!
Bravo et merci pour cet élan de solidarié!
Projet musical des 4°:
réaliser sa propre version de l'habanera de Carmen!
Ce padlet sera mis à jour au fur et à mesure des envois des élèves.
Bravo à ceux qui ont joué le jeu à fond!!! Il y a de petits bijoux!!!
La reprise de l'orchestre aura lieu
JEUDI 24 SEPTEMBRE
salle 12
de 13h05 à 13h55
Voici les enregistrements que nous avons réalisés en classe avec les 6° pour clore la première séquence de l'année sur musique et nature; bravo à tous!
(pour aller directement au début du chant, cliquez sur 45")
6A
6B
6C
6D
6E
6F
6G
Bravo aux vainqueurs du quiz par classe:
4°A = Gabriel Pereira
4°B = Emma Parot
4°C = Emeline Coconnier et Tamara Lemasson, ex aequo
4°D = Joséphine Pottier,
également vainqueure du niveau 4°!
DEMAIN SOIR, 19 MAI 2015, à 20h au centre culturel de Liffré:
Comédie musicale par les élèves du collège Saint-Michel!
"Coeur sang (sans) (cent) couleur" d'après le livre "Coeur noir" de Joyce Pool.
Venez nombreux encourager et applaudir les jeunes artistes!
Voici les enregistrements des 3° de la chanson de la très célèbre comédie musicale "Hair". Nous avons monté "Let the sun shine in" cette année dans le cadre de la découverte du mouvement hippie. Points difficiles: l'anglais bien sûr et arriver à caler les syllabes sur la mélodie.
3A
3B
3C
3D
3E
Pour s'entraîner à frapper le rythme du djembé:
Pour chanter en s'accompagnant:
(attention, il y a une toute petite introduction pour vous donner le tempo et... le départ!)
Dernière séance de l'année de 5°: enregistrement in extremis du Canon des scats...
un gand bravo aux élèves qui avaient très peu vu ce chant et qui s'en sont bien sortis pour le canon...
5A
5C
Voici les 6 vidéo-clips réalisés en classe autour du conte japonais "Kaguyahime".
Le but était de créer des musiques pulsées et non pulsées pour illuster le travail d'ombres chinoises.
Niveau 6° de l'année scolaire 2013-2014
Dans le cadre de la semaine périéducative, nous avons fabriqué des flûtes de pan et appris à en jouer.
Voici ce que nous avons réalisé en classe en guise de bande son pour la scène de la danse d'Astérix le Gaulois.
En 4°, nous avons découvert le contrepoint.
Voici un canon intitulé YENAWE qui superpose 3 voix sur un ostinato composé de 2 voix parallèles.
Bref, 5 voix différentes à chanter!
Pas facile, facile!!!
Voici les vidéo-clips réalisés par les élèves de 6° de l'année 2012 - 2013
Ils interprètent une fameuse chanson de Claude Nougaro: le coq et la pendule!
6D
6C
6A
6B
6F
Voici le projet musical monté en 6° A, B, C et E. Un chant de Greg Gilpin, compositeur américain interprété à 2 voix qui a permis de travaillé les nuances: Whisper!
6A
6B
6C
6E
A partir d'un dessin animé muet (réalisé par les étudiants de l'ESMA), les classes de 5° ont réalisé une bande sonore à l'aide de leur voix, des instruments de la classe ou ceux qu'ils ont apportés et de bruitages.
Voilà le résultat:
5C:
5D:
5E:
5F:
Bravo à tous!
Voici les enregistrements de Adiemus de Karl Jenkins. Les élèves chantent à plusieurs voix, avec contrechant. Merci à tous ceux qui ont fait des dessins pour illustrer ce beau travail!
5C
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